“一模二模定中考”是對天津教育最大的誤解，最后兩周的復習究竟還能提多少分？
除了上面所提到的之外，還有一個非常重要的原因就是：
每年都會有大量考生的中考最終排名與一?？荚嚺琶娆F(xiàn)明顯差異！
之所以會有這樣的結(jié)果，一方面是各區(qū)一模試題的難度明顯超過中考；更重要的則是一模之前考生們只是經(jīng)過第一輪的總復習，但還沒有進行過超強針對性的刷題，因此成績更能體現(xiàn)學生的真實能力。
由于今年各區(qū)的一模各分數(shù)段成績沒有公布，所以還是先拿去年和平區(qū)一模的整體成績來進行說明：
物理學科全區(qū)平均分不及格，能排在15%的學生依很優(yōu)秀但也只有76分...如果學生能拿到90+或者95+，那么總成績就會和別人拉開非常大的差距，其他學科因為失誤丟個五分十分的對排名可能都不會有太大的影響。
但天津的中考每年考點非常固定，通過最后兩個月的有效刷題，中等生與尖子生分差將會無限縮?。ㄓ绕涫抢砜疲?。
在和平一模物理試卷拿到六七十分的考生，中考時會考到90甚至95分以上。所以?？紩r一科幾十分的優(yōu)勢到了中考就變成幾分甚至只是一兩分的優(yōu)勢，其他學科就沒有什么容錯空間了。
現(xiàn)在離中考只有兩周的時間，提分空間還有多少？這個問題對于不同水平、不同狀態(tài)的同學來說答案是不一樣的：
對認真、踏實的中等生來說，如果做得好排名絕對會有大幅提升；而對于尖子生，如果做的不好，名次下滑空間同樣不小。
這也就是為什么每年中考后，都會有個別預測穩(wěn)進一中南開的學生最后只去了新華、實驗；也會有班里成績中游的同學“一鳴驚人”的考入市五所。
至于如何判斷目前的復習是否到位，可以先回答下面這個問題：
“今年天津中考數(shù)學解答題第4題(總第22題)和第5題(總第23題)會考哪個考點？”
如果答不上來，那么最后的十幾天還要加把勁兒！
如果你的答案是“解三角形”和“一次函數(shù)解應(yīng)用題”，說明目前“逐點攻破”的復習思路是正確的，請繼續(xù)努力！
曾說過“看過三年天津中考真題，人人都是押題專家！”，而且這種“套路”存在于中考的每一科每一題。
包括語文作文也同樣如此，認真研究不難發(fā)現(xiàn)其中的必考“關(guān)鍵詞”，一些有心的家長和同學現(xiàn)在或許已經(jīng)開始找老師打磨、完善自己的背誦作文庫了。
尖子生能力強，只要肯塌下心來鉆研自己很容易能夠找到規(guī)律；如果所有的高頻高點基本都能應(yīng)對，下一步就要盡量減少計算類題目中的跳步，簡答、論述類問題的表述不嚴謹?shù)鹊?，小編的建議是多看看每一題的標準答案，先將“鋒芒”收藏起來，高中三年自有用武之地。
如果覺得自己復習的不錯不知道剩下的時間干些什么，那就在設(shè)計一套適合自己的針對每一題的檢查驗算方案。
要假想中考評判你試卷的是你班上成績最差的同學，怎么作答才能讓他都能對照標準答案給你滿分！
而對于中等生，這段時間的復習策略和執(zhí)行力就顯得特別重要。
首先保證那些簡單題(70%)都能拿下；然后那些考點相對靈活、存在一定難度的題目，要做到“有收有放”。
比如上面提到的數(shù)學“解三角形”和“一次函數(shù)”題目，還有物理中的功能問題、暗箱電路圖等等，平時考試可能會時對時錯，而在多刷一些題目熟練之后一般是能夠做到不扣分的；而那些自己可能掌握不了、刷很長時間中考也很難拿分的題目（比如數(shù)學的網(wǎng)格做圖、最后兩道大題的最后一問）就要果斷放棄。
另外對于近三年中考從未出現(xiàn)的知識點也不要再占用時間了，如果真考了就認了（因為概率實在比較?。吘拱褧r間用在自己尚未完全掌握的高頻考點上的效果會更好。
這其實就是一個“把書讀薄，把必考題刷爛”的過程。
對于最近這一段時間各個機構(gòu)或者自媒體的中考志愿輔導講座，小編建議家長有空可以聽聽，但一定不要讓孩子參與，也不能影響到他們的復習。
天津中考填志愿并沒有太高的技術(shù)含量，難點也不在于各高中錄取分數(shù)的預測，而是對學校和自己的孩子要有足夠的了解，盡量做兩者更為匹配的選擇。
而這個過程在中考之后再做準備時間是完全來得及的！
最后再來說說一模。
雖然成績排名和中考關(guān)聯(lián)度不高，但不可否認初三一模是初中階段非常重要的一次考試，這是對學生初中三年知識掌握情況和綜合能力的全面考查與評估。
當中考成績公布之后，如果考生或家長能夠掌握自己在全班或者全校的排名，那么一定要用那個排名去和一模的排名做對比。
如果是正常發(fā)揮(即排名變化不大)，那么按分選校、高中繼續(xù)努力就好。
如果發(fā)揮失常（中考排名明顯低于一模），在中招咨詢時可以著重關(guān)注那些在入學后能夠通過考試進入更好班型的學校（即不單純以中考成績作為分班標準）。
而且到了高中一定要相信自己，只要不氣餒，高考逆襲的機會不小。
對于明顯超常發(fā)揮的同學來說，錄取分數(shù)略微低一點、承諾憑成績進實驗班的學?；蛟S是更好的選擇。
因為對于自己分夠了但是能力不夠的學校，老師通常會以全班平均水平控制授課節(jié)奏和難度，跟不上的話不僅課上知識吸收效率低，還非常打擊自信，最后被大部隊越甩越遠。
所以對于這些同學來說，這個暑假不能只沉溺在快樂之中，提早努力非常重要！
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