學(xué)校簡(jiǎn)介
上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)是公辦五年制學(xué)校,創(chuàng)辦于1932年,至今已有90年歷史,校址為淡水路450號(hào),占地面積6799平方米,建筑面積14371平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班38個(gè),學(xué)生1330人。學(xué)校屬于承辦食堂,擁有圖書館,電腦專用教室,舞蹈房,安全教室,多功能教室等一系列專用設(shè)施。在編教職員工119名,其中專任教師108人,占教師總數(shù)的82%。中學(xué)高級(jí)教師15人,小學(xué)高級(jí)教師74人。特級(jí)校長(zhǎng)1人,正高級(jí)教師2人,特級(jí)教師1人。上海市“雙名工程”攻關(guān)計(jì)劃主持人1人,種子計(jì)劃主持人1人,市名師工作室負(fù)責(zé)人1人。區(qū)學(xué)科帶頭人2人,區(qū)學(xué)科骨干教師11人,校級(jí)骨干教師12人。碩士5人;大學(xué)本科105人;35歲以下青年教師全部達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷。學(xué)校一直致力于打造一支具有情感能力的教師隊(duì)伍,充分運(yùn)用情感教育,調(diào)動(dòng)教師的正性情緒,不斷制造發(fā)展空間,成功的機(jī)會(huì),引導(dǎo)教師不斷提升情感能力,提高教學(xué)效率,提升個(gè)人素養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,成為適應(yīng)需要的高績(jī)效教師隊(duì)伍。重視感情系統(tǒng)的活動(dòng)狀態(tài)及其參與信息加工的獨(dú)特方式,提高教師參與校本研修的效率,研究如何使情緒、情感的功能在教師的學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮到最佳狀態(tài)。
招生簡(jiǎn)章



評(píng)論