學(xué)習(xí)是為什么呢？_2000字
學(xué)習(xí)是什么呢？
你從跨入學(xué)校、進入讀書的天地以來，就和學(xué)習(xí)朝夕相處、息息相關(guān)，每天都得到學(xué)習(xí)的滋潤，每天在學(xué)習(xí)中潛移默化地成長。但讓你付出心血的“學(xué)習(xí)”是什么？不知你想過這個問題沒有。其實，“學(xué)習(xí)”二字出自我國的思想家、教育家孔子的“學(xué)而時習(xí)之”這句話。“學(xué)”就是效仿，即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識、增長智慧等；“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實踐經(jīng)驗中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢？學(xué)習(xí)是不得已的嗎？學(xué)習(xí)是乏味的嗎？學(xué)習(xí)是無奈的嗎？學(xué)習(xí)是父母的強迫嗎？學(xué)習(xí)是前途？學(xué)習(xí)是滿足？學(xué)習(xí)是愛好？學(xué)習(xí)是自覺的行動？每個人心中對學(xué)習(xí)的詮釋可以不同，但有以下幾點值得你去思考和認(rèn)清：
①學(xué)習(xí)可以幫助你成為有知識、有文化的人。
②學(xué)習(xí)可以使你更聰明。
③學(xué)習(xí)可以使你成為對國家和社會更有用的人。
④學(xué)習(xí)可以幫你理解和解決許多困惑。
⑤學(xué)習(xí)可以幫助你拓寬視野、了解世界。
⑥學(xué)習(xí)可以使你明白社會的各項制度和行為準(zhǔn)則。
⑦學(xué)習(xí)可以使你不斷得到發(fā)展。
⑧學(xué)習(xí)可以充實你的精神生活。
我國著名心理學(xué)家潘菽對人類的學(xué)習(xí)下了這樣的定義：人的學(xué)習(xí)是在社會實踐中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會和個體的經(jīng)驗的過程。這個定義說明，人類的學(xué)習(xí)需要個人的自覺行動，積極參與，主動獲?。晃盏膬?nèi)容可以是知識，可以是技能，也可以是智慧；學(xué)習(xí)的范圍既可以是整個社會，也可以是某個個體。你如果不自覺、不主動、不積極，你就不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的行為。從某種意義上說，你到學(xué)校注了冊，并不意味著你進入了學(xué)校的學(xué)習(xí)。
作為一名學(xué)生，其學(xué)習(xí)是在各類學(xué)校的特定環(huán)境中，按照教育目標(biāo)的要求，在教師的指導(dǎo)下，有目的、有計劃、有組織地進行的，是一種特殊的認(rèn)識過程。
學(xué)習(xí)就是一種會使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質(zhì)提高過程。人類的學(xué)習(xí)可看做是個體或群體為了彌補自身的缺陷（包括物質(zhì)的與精神的、心理的和生理的）和適應(yīng)環(huán)境而進行的旨在獲取知識、經(jīng)驗或智慧的吸收過程。從微觀角度看，學(xué)習(xí)是指個體為了自身的生存和發(fā)展，而愿意接收外界信息因子刺激人的神經(jīng)功能因子（含功能性物質(zhì)），引發(fā)微觀生理性可逆反應(yīng)（即言語信息轉(zhuǎn)換），產(chǎn)生人類能接受的語言因子而被人腦所破譯，并被相關(guān)功能因子儲存和傳遞的過程。
孰
學(xué)習(xí)是你成長的朋友。如果你會打籃球，你應(yīng)該感謝你先前對籃球訓(xùn)練和籃球知識的學(xué)習(xí)，感謝你以前不屈不撓的自主訓(xùn)練或教練的辛勤培養(yǎng)；如果你會下象棋，你應(yīng)該報答教你學(xué)習(xí)下象棋的教師、長輩或同伴；如果你會網(wǎng)上遨游，你應(yīng)該感謝是你的學(xué)習(xí)讓你掌握了如何打字、如何進入網(wǎng)絡(luò)、如何應(yīng)用軟件為你服務(wù)等技巧；如果你會看各種各樣的書，這其實是你長期學(xué)習(xí)識字、造句、詞匯積累、語言鑒賞、科學(xué)知識等的回報；如果你已能運用學(xué)科知識認(rèn)識和解決不少實際問題，你應(yīng)該感謝你的學(xué)科教師和你刻苦學(xué)習(xí)的歲月厖你的許多快樂，都是建立在你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上的。沒有你的學(xué)習(xí)，你就會是一個有明亮眼睛的瞎子；沒有你的知識積累，你就不會有那么豐富的生活樂趣；沒有你的學(xué)習(xí)，你就不會從一個什么都不懂的小孩成長為一個有基本知識儲備、語言表達(dá)流暢、言談舉止得體、娛樂生活豐富多彩的高中生。
學(xué)習(xí)會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會給你帶來更多的希望，學(xué)習(xí)會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。
學(xué)習(xí)是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。因此，不要輕易讓學(xué)習(xí)從你的生活中消失，不要讓愚昧和惡習(xí)占據(jù)和玷污你的心靈，不要讓學(xué)習(xí)傷心地離你而去。
人離不開學(xué)習(xí)，正如人離不開水一樣。沒有學(xué)習(xí)，你對外界事物將一無所知。當(dāng)你欣賞電視中的優(yōu)美電視劇情時，其實是你學(xué)習(xí)了如何使用電視機，學(xué)習(xí)了如何聽懂語言，你懂得了如何欣賞等。正是由于你的學(xué)習(xí)，周圍的世界才會讓你感到熟悉，讓你感到親切。因此，學(xué)習(xí)是幫助你認(rèn)識社會、認(rèn)識世界、認(rèn)識未來的助手，有了學(xué)習(xí)的幫助，你就不會在自己的成長道路上束手無策，你就不會面對成長的十字路口而一臉茫然。
每個人要想身心健康，都離不開鍛煉，而鍛煉分為體魄鍛煉和智能鍛煉，體魄鍛煉有利于人的身體健康，智能鍛煉有利于人的心理、思想健康。一個人如果重視讀書學(xué)習(xí)，樂于讀書學(xué)習(xí)，善于讀書學(xué)習(xí)，就既可立德，又可增智。
學(xué)習(xí)是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識，你所獲得的不單是學(xué)科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)（即是否已爬上山巔，是否已達(dá)到自己所認(rèn)可的學(xué)習(xí)終點），有的人則注重前進的過程（即注重品味登山沿途古樹奇花、摩崖石刻等景致，注重品味學(xué)習(xí)過程中所獲取的探究體驗和階段性成績），不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。